lunes, 23 de enero de 2012

Formación TIC en Blogs Didácticos, ACEX Bizkaia


ACEX Bizkaia ya ha publicado los listados y los centros educativos donde se impartirán los cursos de   formación TIC dentro del apartado de blogs didácticos. Para más información podéis poneros en contacto con las personas responsables.
La formación se realizará durante tres días dentro de la jornada ACEX, los miércoles de 9:30 a 11:30 (ver días abajo).  Nuestro centro es uno de ellos y espero poder ayudar y colaborar todo lo que pueda.
Se ruega la máxima puntualidad. 
Días de formación TIC:
  • 1 de Febrero
  • 16 de mayo 
  • 20 de junio
Curso de Blogs didácticos (nivel inicial): 
 CEP Félix Serrano-Indautxu
C/ Manuel Allende 28 
48010 Bilbao
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Curso de Blogs didácticos (nivel inicial): 
 CEP Deustu LHI
C/ Blas de Otero, 66 
 48014 Bilbao

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Curso de formación TIC Programas:  
CEP Zuazo LHI
C/ Arteagabeitia 27
48902 Barakaldo
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Curso de formación TIC Programas: 
Sede ACEX Bizkaia 
C/ Asturias 9
48015 Bilbao
Curso de formación TIC "Entornos colaborativos" 
Sede ACEX Bizkaia 
C/ Asturias 9
48015 Bilbao

lunes, 16 de enero de 2012

Formación Bibliotecas Escolares Plan Garatu 2011-2012

Durante los días 17, 18, 19, 23, 24 y 25 de enero las personas que nos hemos incorporado este curso 2011-2012 como responsables de las Bibliotecas Escolares de Bizkaia dentro del programa ACEX estaremos en un curso de formación intensivo ( en nuestro caso con el código 102) que se impartirá en la Universidad de Deusto. Recordar que éste viernes, 20 de enero, la biblioteca estará abierta.
Programa de formación GARATU
ACEX nos comunicaba en setiembre que el curso pasado había solicitado esta formación al Departamento de Educación de Eusko Jaurlaritza-Gobierno Vasco, por medio del Plan GARATU (ver enlace) de formación para el profesorado.


La semana pasada el Programa ACEX Bizkaia consultaba, tanto en Lakua como en la Universidad de Deusto,  las fechas del mismo y nos confirmaban y también aclaraban las fechas del cursillo por correo electrónico advirtiéndonos que el día 20 de enero no habría cursillo.  Por otro lado, el Departamento de Educación también nos enviaba, dos días más tarde, un e-mail de confirmación en la admisión del curso.

El curso  de formación lleva por título " Bibliotecas escolares: Técnicas de dinamización de la lectura y expresión literaria" y  cuenta con la coordinación y dirección de Zoe Martínez de la Hidalga y será impartido por Virginia Imaz.
Los recortes educativos también inciden y son visibles en las bibliotecas y las dificultades son que el curso formativo no cuenta con la liberación con sustitución docente por parte del Gobierno Vasco,  por lo que para quienes nos hemos incorporado como responsables al proyecto educativo de 1/2 bibliotecas y compartimos la otra media jornada con docencia directa se nos añade una nueva dificultad.
Quiero agradecer al Centro la posibilidad de poder realizar dicho ciclo formativo ya que se trata de un Proyecto Educativo que revierte en toda la Comunidad Educativa.
Os dejo un vídeo del canal de la Fundación EDE:
"Desarrollar la escucha activa. Preparar un repertorio personal que podamos utilizar en nuestro ámbito laboral. Entrenarse en elocuencia y mejorar nuestra práctica comunicativa."


PROGRAMA DE FORMACIÓN GARATU 
BIBLIOTECAS ESCOLARES
OBJETIVOS
  1. Dotar a los profesores responsables de bibliotecas escolares de recursos y técnicas pedagógicas específicas que fomenten el hábito lector y la expresión literaria.
  2. Posibilitar, mediante el aprendizaje de esas técnicas, su transmisión al conjunto del profesorado de su centro para que puedan ser aplicadas en el entorno del grupo-aula.
  3. Impulsar la creación del taller-rincón de cuentos.
  4. Redescubrir el placer de contar, leer, narrar cuentos sucedidos, pequeños recuerdos e historias.
  5. Potenciar valores desde la narración y la lectura crítica.
EDUKIAK / CONTENIDOS
  • El  cuento como elemento de expresión. 
  • Evolución de la capacidad de fantasía en el niño.
  • Cómo potenciar la elaboración de cuentos en la biblioteca escolar.
  • Diferentes técnicas para contar cuentos y su uso pedagógico.
  • El lenguaje del gesto y la entonación fonética como algunos de sus elementos básicos.
  • Del cuento leído al inventado.
  • El cuento como viaje, como árbol, gramática de la fantasía.
  • Mediadores de animación lectora.
Enlaces:
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